PSISE propone una campaña de sensibilización sobre el trastorno de la lectura. Los niños en riesgo de un posible trastorno de la lectura pueden mejorar a través la detección e intervención temprana ya a partir de la escuela infantil.
Si las dificultades de aprendizaje no se tratan lo antes posible pueden producir, además del retraso educativo, un conjunto de situaciones secundarias indeseables para el éxito escolar y la adaptación social.
Para más informaciones sobre las actividades de PSISE: https://psisemadrid.org/apoyo-escolar-intensivo/.
