¿Cuánto tiempo de dibujos animados? ¿A partir de qué edad? ¿Qué tipo de dibujos son más adecuados?
Son muchas las preguntas que los padres plantean a menudo acerca del tiempo de televisión y los contenidos a los que se ven expuestos sus hijos. Resulta indudable que tanto los dibujos animados como los medios tienen una importante influencia sociocultural en el desarrollo infantil, en las interacciones familiares, en el desempeño escolar, en la imagen corporal y en la conducta en general de los niños.
Sin embargo, más allá de que los contenidos de un dibujo animado sean adecuados, su impacto en la educación infantil se relaciona también con el grado de implicación de los padres en compartirlos, explicarlos y supervisarlos.
Por otra parte, los dibujos animados también pueden contribuir al desarrollo cognitivo, a la comprensión de emociones y de la empatía en el niño.
