El apego es una necesidad biológica innata (Bowlby, 1980, 1979, 1969), un vínculo profundo entre el niño y su cuidador, que se instaura desde el nacimiento y permite al niño desarrollar su manera de ser, de experimentar y representar las relaciones afectivas cercanas (Gillath et al., 2016; Mikulincer & Shaver 2007; Wallin, 2007; Bretherton & Munholland, 1999; Brennan et al., 1998; Grossman, 1995; Griffin, & Bartholomew, 1994; Bartholomew & Horowitz, 1991; Feeney & Noller, 1990; Main, 1990; Main & Solomon, 1990; Hazan & Shaver, 1987; Ainsworth, 1969; Ainsworth et al., 1978).
El vínculo de apego se expresa a través de patrones de comportamiento, biológicamente predispuestos, que se desarrollan a través de la interacción repetida con personas afectivamente significativas, que permiten la adaptabilidad de la descendencia al entorno y la preservación de la especie.
Se desarrolla progresivamente a partir de la primera infancia, influye en las expectativas y comportamiento tanto del niño como del adulto y moldea sus interacciones con otras personas, aunque también puede ser modificado por las experiencias relacionales (Gillath et al., 2016; Mikulincer & Shaver, 2007; Wallin, 2007; Grossman, 1995; Griffin & Bartholomew, 1994; Main, 1990; Main & Solomon, 1990; Hazan & Shaver, 1987).
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Referencias
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